近期，我院2021级地理科学（师范）专业本科生汪永康作为第一作者在农林科学大类下的SCI期刊Forests发表了分别题为“Field-Measured Hydraulic Traits and Remotely Sensed NDVI of Four Subtropical Tree Species Showed Transient Declines during the Drought–Heatwave Event”和“Responses and Post-Recovery of Physiological Traits after Drought–Heatwave Combined Event in 12 Urban Woody Species”的论文。通讯作者宋佳老师为指导老师，两篇论文均是2023年国家级大学生创新训练项目（以下简称“大创项目”）《干热复合极端气候对长三角人工林生产力及碳汇能力的影响研究》的阶段性研究成果。

图1  论文首页截图

2022年我国亚热带地区经历了严重的夏季干旱热浪复合事件（以下简称“干热事件”），徐家汇气象站）已经打破建站以来的最高气温历史记录，这将对城市中重要生命有机体——城市森林树木产生严重的影响。同学们在宋佳老师的带领下，敏锐地锁定干热事件时间段，采用实地野外定点调查与遥感监测“点+面”相结合方式对几种常见亚热带森林树种生理特征和植被指数NDVI等进行测定与分析。研究发现，无论是实地调查还是遥感监测都表明2022年的极端干热事件对4种亚热带森林产生了严重的瞬时负面影响。在此基础上，宋佳老师继续带领同学们重点针对12种上海地区常见的木本植物对于干热事件的韧性（resilience）和抵抗力（resistance）进行综合的评估。师生们利用多样的生长相关生理指标测定和监测方法研究了12种树种在干热事件发生前、发生过程中以及结束后的动态变化，以评估它们对高温干旱抵抗力以及后期恢复能力的差异。在气候变化背景下，大创项目组师生希望为上海地区城市木本植物响应干热复合极端气候事件构建基础数据集，以期为新时代的城市林业生态工程建设提供科学依据。

图2  样地地理位置分布及样方介绍

图3  热浪干旱复合极端气候事件下木本植物功能性状响应特征

作为学院第二届学科融合与创新拔尖人才教学改革实验班（以下简称“实验班”）的指导老师，宋佳老师自2022年5月起就与当时处在本科一年级的汪永康建立了“一对一”指导关系。在学院实验班和青浦区国家野外站的平台支撑下，宋老师带领学生开展多次野外林间调查，通过实地的样本获取与分析、指标监测等方法获取了较为全面且多样的实测数据，这些工作为后续的论文撰写打下坚实基础。在撰写过程中，第一次尝试SCI论文写作的学生们积极探索、分工协作，在宋佳老师的悉心指导与帮助下，他们充分发挥个人特长与专业优势，不断丰富科研素养与研究能力。“此次两篇创新成果能够成功发表，离不开学生们对科研的热情与坚持，也离不开学院有力的平台支撑和科学的培养体系。”宋佳老师说道。

图4  宋佳老师带领并指导同学们采样与测试

未来，学院将继续秉持“把论文写在祖国大地上”的院训，聚焦“以本为本”“四个回归”理念，深入贯彻党的二十大精神，从教育、科技、人才“三位一体”统筹安排和一体部署的战略高度深耕本科教育高质量发展，做好顶层设计、坚持以生为本、突出创新赋能，引导学生积极服务国家生态文明建设和长三角区域一体化发展战略，深刻体悟并践行院训精神，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。

（供稿：院办）